Trabalho final: vídeo

O último trabalho do curso Jornalismo na Web 2.0 é a produção de um pequeno documentário em vídeo. Pelo que estava da descrição da tarefa, era obrigatória a publicação da sinopse, roteiro e storyboard. Depois, fiquei sabendo que seria necessário a produção do vídeo, o que considero pertinente. Mas não vou conseguir postá-lo aqui a tempo de receber a nota integral. O prazo foi estendido para hoje, mas mesmo assim não consegui.

Sinopse
O vídeo vai mostrar um breve perfil do filósofo Newton da Costa, um dos pesquisadores brasileiros mais citados e respeitados no exterior. Seguramente, é o filósofo brasileiro mais influente de todos os tempos. Em setembro deste ano, ele completa 80 anos.
Graduado em engenharia e matemática, foi professor da UFPR e da USP, de onde se aposentou. Atualmente, é professor visitante da UFSC, onde comparece todas as segundas-feiras para o seminário semanal sobre tópicos avançados em lógica e epistemologia.
O pequeno documentário vai traçar um perfil do professor da Costa, tendo um pouco de sua vida pessoal e apresentando algumas de suas principais ideias, como a lógica paraconsistente (da qual é criador) e seus trabalhos em filosofia da ciência, em especial, em filosofia da Física.


Cronograma
1 a 5 de abril: pesquisas.
6 e 8 de abril: filmagens externas e entrevistas com professores Newton da Costa e Décio Krause.
8 a 14 de abril: edição do material.

Roteiro
A matéria terá um único bloco. O principal desafio é tratar de tema tão árido (filosofia e lógica) em TV.
As informações sobre os principais trabalhos do professor Newton da Costa serão passadas em texto em off coberto com cenas do seminário do professor na UFSC, no escritório dele em casa e com arte em texto e, eventualmente, em imagens (slideshow) - informando sobre os principais conceitos tratados na reportagem.
Entrevistas com o professor Newton e com um dos seus maiores discípulos, Décio Krause.

Duração: off inicial (2'), entrevista professor Décio Krause (1'), off (1'), entrevista professor Newton (40"), off (1'30"), entrevista professor Newton (40"), off final (1').

Storyboard

Parte1. O vídeo começa com off coberto por imagens do professor Newton e seus alunos entrando na sala de aula da UFSC, seguidas por cenas do seminário que ele apresenta lá todas as semanas. Com informações em texto em off.






Parte2. Entrevista professor Décio Krause, na sala dele, na UFSC, sobre a importância do professor da Costa para a filosofia do século XX e início do XXI.








Parte3. Off com imagens do seminário e do professor no bar do Centro de Filosofia da UFSC.

















Parte4. Entrevista professor Newton. Fala sobre ser um filósofo ou um cientista.






Parte5. Off sobre o reconhecimento do professor, muito maior no exterior do que no Brasil, onde é praticamente um desconhecido. Imagens do seminário e da sala dos professores.
Parte6. Entrevista professor Newton, sobre a falta de reconhecimento de seu trabalho no Brasil.
Entrevista no escritório residencial do professor.


Parte7. Off final, sobre as expectativas dele em relação aos trabalhos realizados nos últimos cinco anos.

Parte 8. Termina com entrevista final do professor (15").

Mais um jornal agoniza

O grupo New York Times ameaça fechar o jornal The Boston Globe.

Mal na foto

A terceira tarefa desta semana (ufa!) era bater fotos, baixá-las no computador, selecionar duas para editá-las e publicá-las aqui. Uma delas teria que ser cortada e a outra, redimensionada usando o programa Irfanview.

Desci do prédio, atravessei a rua e fui até a praia. Fotografei os velhinhos (que eles não me "ouçam"!) jogando bocha. Eles são craques; fiquei boquiaberto com a perícia deles.

No geral, não tive muitas dificuldades. Fotografar foi simples - ainda que vocês notem que a segunda foto ficou fora de foco. Transferir as fotos para o computador também é tarefa fácil. E usar os dois recursos (cortar e redimensionar) no Irfanview também.

O problema maior é aqui no blogger. Mesmo já tendo um outro blog (só para os politicamente incorretos), eu ainda me atrapalho em algumas operações. No post da notícia (logo abaixo), por exemplo, não consegui fazer o parágrafo duplo.

Notei que essa dificuldade só aparece quando há fotos no post. Aliás, as fotos nunca são inseridas no local onde está o cursor. E quando você insere uma foto, bagunça a formatação de parágrafos do post todo. E o recurso "visualizar" não funciona. Pra ter certeza de como vai ficar, só mesmo publicando. Alguém se habilita a me ajudar?

FOTO 1




















Esta foto aqui foi apenas redimensionada (reduzida).


FOTO 2

Já esta outra aqui foi recortada.

Notícia em blogs

O post abaixo é uma das tarefas da semana: publicar uma notícia multimídia. Como aqui em Balneário Camboriú não é só descer do prédio e dar de cara com uma notícia, resolvi publicar um material que fiz no fim do ano passado, quando das enchentes aqui em SC. Só texto e fotos.

Enchente castiga litoral de SC

Ao desembarcar do pequeno barco que as resgatara da casa alagada, Ilda Mendes, 35 anos, tentava proteger a filha pequena que a abraçava aos prantos, na tarde chuvosa de ontem. A casa alugada de dois pisos em que moram já estava com mais de um metro e meio de água. Ainda assim, serviu de abrigo para cerca de 25 pessoas que passaram a madrugada de sábado para domingo, no bairro dos municípios, em Balneário Camboriú, em Santa Catarina.

Como a água continuava a subir, Ilda decidiu sair com uma das filhas e deverá ser seguida pelo marido e pela outra filha. “Perdi quase tudo. Deu pra salvar pouca coisa”, lamentou, sem conseguir dizer mais nada.

Balneário Camboriú é um dos municípios mais castigados pelas chuvas que caem em Santa Catarina há mais de um mês. O bairro dos municípios, na divisa com Camboriú, às margens da BR-101, é o mais atingido.

É dele que vem a maioria das 300 pessoas abrigadas no Centro Educacional Central, bem no centro da cidade, onde não há risco de inundação.

Como dona Inês Souza, de 63 anos, que relutara em sair de casa, mesmo com água pelo peito. “Meu filho teve que me puxar para eu sair”, contou.

No início da tarde, ela teve uma crise nervosa porque o pessoal que cuida do abrigo não permitiu que voltasse para casa. Não havia como, já que a água continuava subindo.

Mais calma e resignada, aceitou sentar-se à mesa para um lanche. Ao lado, a filha Kátia não se contém. “É triste ver as pessoas pedindo ajuda e você não poder fazer nada”, disse, chorando.

Nos dois andares do colégio, as salas de aula viraram quartos improvisados. Para evitar que os colchões espalhados no chão ficassem úmidos, uma voluntária passava oferecendo sacos plásticos como proteção. Os mais experientes colocavam os colchões sobre duas filas de cadeiras, de frente umas para as outras, para evitar a umidade.

Um sistema de auto-falantes anunciava a hora do lanche. Os voluntários passavam com as bacias e tigelas com sopa, pão, bolo, biscoito, suco e salgados. “Eles tratam a gente muito bem aqui”, elogiou Kátia.

Tanto que alguns preferiram ir para o abrigo a recorrer aos parentes. É o caso do casal Gerson Santos, 37, e Angélica Rangel, 19. Eles foram uns dos primeiros a chegar à escola, na madrugada de sábado para domingo. “Perdemos tudo. Vamos ter que começar do zero”, lastimou Angélica. Em janeiro, eles já haviam passado por uma outra enchente, mas muito menos dramática do que essa.

Situação semelhante, ou até pior, vive a família de Braz César Santana, de 53 anos. A casa dele e a dos três filhos, no município vizinho de Camboriú, foram completamente alagadas. “Perdemos tudo, até um jogo de sala novinho que ainda estava encaixotado. Vamos ter que recomeçar tudo”, disse, emocionado.

Ele contou que saiu de casa às 3h da manhã com água pelo pescoço e foi com a mulher para um albergue. Lá, encontrou os três filhos. Depois, foi para a casa de uma amiga, irmã de uma colega de trabalho, que também teve a casa inundada.

Links para os coleguinhas

Coloquei ao lado os links dos colegas do curso de Web 2.0. Assim, dá para ter uma ideia do que cada um está fazendo - e aprender com eles também.

Tarefas

Esqueci de explicar que o podcast do post anterior é uma das tarefas desta semana do curso. A outra é fotografar, editar e publicar as fotos aqui no blog - ainda hoje.